{"id":165,"date":"2021-07-15T12:09:07","date_gmt":"2021-07-15T10:09:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugr.es\/deportesugr\/?p=165"},"modified":"2021-07-29T14:54:06","modified_gmt":"2021-07-29T12:54:06","slug":"por-que-es-importante-que-los-menores-aprendan-a-nadar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugr.es\/deportesugr\/por-que-es-importante-que-los-menores-aprendan-a-nadar\/","title":{"rendered":"\u00bfPor qu\u00e9 es importante que los menores aprendan a nadar?"},"content":{"rendered":"

Esther Morales Ortiz. Profesora Titular de la Facultad de Ciencias del Deporte. Universidad de Granada<\/p>\n

La nataci\u00f3n como medio de supervivencia.<\/b><\/h2>\n

La nataci\u00f3n es uno de los deportes que nos garantizan un desarrollo saludable en ni\u00f1os<\/strong> por la mejora de habilidades y destrezas motrices que ello conlleva. Al tratarse de una disciplina deportiva muy t\u00e9cnica tambi\u00e9n implica un incremento de la flexibilidad, coordinaci\u00f3n y agilidad<\/strong>, siendo as\u00ed una de las actividades deportivas m\u00e1s completas.<\/p>\n

Este deporte aporta muchos beneficios<\/strong> desde el punto de vista de la salud por la implicaci\u00f3n muscular, coordinaci\u00f3n motora y del sistema respiratorio y cardiocirculatorio que requiere. Tambi\u00e9n contribuye al desarrollo de la autonom\u00eda, independencia y autoconfianza del ni\u00f1o. Adem\u00e1s es de gran importancia para la pr\u00e1ctica en edades tempranas<\/strong> ya que nos garantiza la supervivencia en dicho medio, uno de los problemas de salud p\u00fablica m\u00e1s importantes seg\u00fan nos destaca la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud. Por lo tanto la ense\u00f1anza y dominio del medio acu\u00e1tico ser\u00e1 una de las medidas de prevenci\u00f3n vital.<\/p>\n

La importancia de adquirir habilidades motrices en edades tempranas.<\/b><\/h2>\n

Actualmente es ampliamente reconocida la importancia de la actividad f\u00edsica<\/strong> como uno de los principales h\u00e1bitos de vida saludable. La pr\u00e1ctica de actividad f\u00edsica tiene efectos reconocidos sobre la salud de los ni\u00f1os. Hay que destacar que la etapa preescolar<\/strong>, es un momento cr\u00edtico para fomentar la pr\u00e1ctica de actividad f\u00edsica, ya que esto va a incidir en un estilo de vida activo.<\/strong>\u00a0 Nadar es la clave, es un proceso mediante el cual los ni\u00f1os se desarrollan y aprenden adem\u00e1s de ser una actividad que nos ayuda a mejorar nuestra salud.\u00a0 El movimiento<\/strong> es una de las primeras manifestaciones de la vida, por lo que el ser humano aprende a moverse y se desarrolla con ese movimiento. El agua<\/strong>, es un medio natural de desarrollo y juego para los ni\u00f1os<\/strong> durante su crecimiento, por lo que solo requiere \u201caprender\u201d a dominar su cuerpo en este medio.<\/p>\n

El conocimiento sobre la evoluci\u00f3n en el aprendizaje de la nataci\u00f3n<\/strong> as\u00ed como del desarrollo motor y adquisici\u00f3n de habilidades motrices acu\u00e1ticas<\/strong> ha sido uno de los principales objetos de estudio a lo largo del tiempo. La pr\u00e1ctica de actividades acu\u00e1ticas en edades tempranas<\/strong> va a enriquecer su proceso de desarrollo, adem\u00e1s de aportar un enriquecimiento a nivel de maduraci\u00f3n motriz y del sistema nervioso, contribuyendo con ello\u00a0 a la adquisici\u00f3n de nuevas habilidades motrices. La edad, por tanto va a ser un factor condicionante para el aprendizaje motor.<\/p>\n

La mejora de la psicomotricidad acu\u00e1tica ir\u00e1 en aumento con la edad<\/strong>, pero tambi\u00e9n estar\u00e1 relacionada con las experiencias vividas. La experiencia har\u00e1 que aumente el potencial de habilidades adquiridas. Por tanto se debe tomar de referencia no solo la edad y caracter\u00edsticas del ni\u00f1o y su desarrollo motor, sino tambi\u00e9n el bagaje y experiencias vividas las cuales har\u00e1n que este aprendizaje y adquisici\u00f3n de habilidades se enriquezca.<\/p>\n

La nataci\u00f3n es uno de los deportes que nos garantiza la realizaci\u00f3n de actividad f\u00edsica en menores ya que los ni\u00f1os comienzan a practicarlo desde edades tempranas. Esto es debido a que la nataci\u00f3n es una modalidad deportiva que nos garantiza la supervivencia en el medio acu\u00e1tico<\/strong> despu\u00e9s de un periodo de aprendizaje ameno y motivante. A esto hay que sumarle todos los beneficios que la nataci\u00f3n tiene<\/strong> sobre las \u00e1reas de la personalidad, social, cognitiva y motora en edades tempranas.<\/p>\n

El agua estimula la adquisici\u00f3n de nuevas sensaciones, nuevos comportamientos motores y diversos sentidos. Beneficia la maduraci\u00f3n de los ni\u00f1os en el \u00e1mbito psicol\u00f3gico <\/strong>y la superaci\u00f3n del miedo al agua<\/strong>. La pr\u00e1ctica acu\u00e1tica en estas edades adem\u00e1s refuerza la personalidad y la independencia<\/strong>, contribuyendo a una mejora del aspecto social. Dentro de las habilidades motrices<\/strong> acu\u00e1ticas<\/strong> que se desarrollan y trabajan encontramos la respiraci\u00f3n, flotaci\u00f3n,\u00a0 propulsi\u00f3n, equilibrios, inmersiones, coordinaci\u00f3n motriz o estructuraci\u00f3n perceptiva. El trabajo de cada una de ellas en el medio acu\u00e1tico permite tener un conocimiento y control del medio que fomentar\u00e1 el dominio del mismo. Adem\u00e1s un trabajo temprano de dichas habilidades asegura un proceso natural de adquisici\u00f3n, respetando la obtenci\u00f3n de estas de habilidades desde la presencia de reflejos motores innatos hasta su aprendizaje y consolidaci\u00f3n.<\/p>\n

Teniendo en cuenta estos aspectos podemos decir que el aprendizaje y dominio del medio acu\u00e1tico<\/strong> son aspectos importantes en edades tempranas por el desarrollo y adquisici\u00f3n de destrezas y habilidades motrices que implica, as\u00ed como para garantizar su supervivencia en este medio.<\/p>\n

Es importante llevar a cabo una propuesta metodol\u00f3gica para la ense\u00f1anza\u00a0 de la nataci\u00f3n<\/strong> acorde a la adquisici\u00f3n de las habilidades motrices acu\u00e1ticas y la maduraci\u00f3n del alumno. Para ello, adem\u00e1s,\u00a0 la motivaci\u00f3n y el juego deben ser los pilares b\u00e1sicos donde se fundamente el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. El cual debe ser debidamente estructurado en niveles de progresi\u00f3n.<\/p>\n

Aprender para sobrevivir.<\/b><\/h2>\n

El aprendizaje de la nataci\u00f3n<\/strong> va a suponer<\/strong> un proceso de mejora\u00a0 integral del ni\u00f1o mediante el incremento de la condici\u00f3n f\u00edsica, mejora de habilidades y destrezas motrices, as\u00ed como la incidencia en su personalidad, desarrollo social y psicol\u00f3gico. Garantizando en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje prevenir uno de los principales problemas en edades tempranas como es\u00a0 la supervivencia en el medio acu\u00e1tico.<\/p>\n

Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/em><\/h5>\n