{"id":351,"date":"2024-01-24T10:13:22","date_gmt":"2024-01-24T09:13:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/?page_id=351"},"modified":"2024-01-30T14:16:17","modified_gmt":"2024-01-30T13:16:17","slug":"tools","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/tools\/","title":{"rendered":"TOOLS"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ECogFun-RV<\/strong><\/p>\n<p>Sistema de realidad virtual para la evaluaci\u00f3n de la cognici\u00f3n funcional en las actividades instrumentales de la vida diaria.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/digibug.ugr.es\/handle\/10481\/57781\">EPYFEI<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Evaluaci\u00f3n del procesamiento sensorial y funcionamiento ejecutivo en ni\u00f1os entre los 3-11 a\u00f1os.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/digibug.ugr.es\/handle\/10481\/62956\">EPYFEI -Escolar<\/a><\/p>\n<p>Evaluaci\u00f3n del procesamiento sensorial y funcionamiento ejecutivo en el \u00e1mbito escolar en ni\u00f1os entre los 3 y 11 a\u00f1os.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/digibug.ugr.es\/handle\/10481\/66881\">SPANISH VERSION MY CHILD&#8217;S PLAY<\/a><\/strong><\/p>\n<p>Versi\u00f3n espa\u00f1ola de la adaptaci\u00f3n del instrumento My chid&#8217;s play, que permite conocer la importancia en el juego del ni\u00f1o de los componentes del funcionamiento ejecutivo \u00a0del juego del ni\u00f1o, factores contextuales, relaciones sociales, as\u00ed como los intereses en el juego.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; ECogFun-RV Sistema de realidad virtual para la evaluaci\u00f3n de la cognici\u00f3n funcional en las actividades instrumentales de la vida diaria. &nbsp; EPYFEI Evaluaci\u00f3n del procesamiento sensorial y funcionamiento ejecutivo en ni\u00f1os entre los 3-11 a\u00f1os. &nbsp; EPYFEI -Escolar Evaluaci\u00f3n del procesamiento sensorial y funcionamiento ejecutivo en el \u00e1mbito escolar en ni\u00f1os entre los 3&hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/tools\/\" class=\"more-link\">Leer m\u00e1s <span class=\"screen-reader-text\">acerca de TOOLS<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":603,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":{"0":"post-351","1":"page","2":"type-page","3":"status-publish","5":"entry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/351","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/603"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=351"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":392,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/351\/revisions\/392"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/diveraccion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}