{"id":461,"date":"2025-05-26T12:12:31","date_gmt":"2025-05-26T10:12:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugr.es\/ecos-gr\/?page_id=461"},"modified":"2025-05-26T16:22:32","modified_gmt":"2025-05-26T14:22:32","slug":"corpus-ecugra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ugr.es\/ecos-gr\/investigacion\/corpus-ecugra\/","title":{"rendered":"CORPUS ECUGRA"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-495 \" src=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/ecos-gr\/wp-content\/uploads\/sites\/172\/2025\/05\/Ecugra.jpg\" alt=\"\" width=\"507\" height=\"285\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/ecos-gr\/wp-content\/uploads\/sites\/172\/2025\/05\/Ecugra.jpg 800w, https:\/\/blogs.ugr.es\/ecos-gr\/wp-content\/uploads\/sites\/172\/2025\/05\/Ecugra-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugr.es\/ecos-gr\/wp-content\/uploads\/sites\/172\/2025\/05\/Ecugra-700x394.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 507px) 100vw, 507px\" \/><\/p>\n<p>Corpus oral para el estudio social de emigrantes ecuatorianos en Granada<\/p>\n<p>Este corpus contiene entrevistas a 30 emigrantes, residentes en la ciudad de Granada. Las entrevistas se grabaron entre 2016 y 2017 y participaron veinti\u00fan hombres y nueve mujeres. La estratificaci\u00f3n por edad se organiz\u00f3 en dos tramos: con cuarenta a\u00f1os o menos y con cuarenta y un a\u00f1o o m\u00e1s y, tambi\u00e9n, por nivel de estudios de los entrevistados: primarios, secundarios y superiores. El corpus se encuentra en proceso de edici\u00f3n (Alvarado y Manj\u00f3n-Cabeza) y en la tabla 1 se aprecia la distribuci\u00f3n por edad, g\u00e9nero y estudios.<\/p>\n<p>Tabla 1. Distribuci\u00f3n del <em>corpus ECUGRA<\/em><\/p>\n<table id=\"table1\" style=\"height: 205px;text-align: right\" border=\"1\" width=\"501\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">Sexo<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">Edad<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">Primarios<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">Secundarios<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">Universitarios<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">Total<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" rowspan=\"3\" align=\"center\" valign=\"middle\">Hombres<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">30-40 a\u00f1os<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">7<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">4<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">11<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">&gt; 40 a\u00f1os<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">4<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">4<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">2<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">10<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">Total<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">11<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">8<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">2<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">21<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" rowspan=\"3\" align=\"center\" valign=\"middle\">Mujeres<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">30-40 a\u00f1os<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">2<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">3<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">&gt; 40 a\u00f1os<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">1<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">3<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">Total<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">3<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">6<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">9<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>A continuaci\u00f3n, se puede consultar una selecci\u00f3n de transliteraciones y audios del corpus. Al final, aparecen las investigaciones que se han llevado a cabo con los materiales ecuatorianos.<\/p>\n<p>Tabla 2. Selecci\u00f3n de audios y textos del <em>ECUGRA<\/em><\/p>\n<table id=\"table1\" style=\"height: 205px;text-align: center\" border=\"1\" width=\"501\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" rowspan=\"5\" align=\"center\" valign=\"middle\">Menos de 40 a\u00f1os<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" colspan=\"2\" align=\"center\" valign=\"middle\">Estudios primarios<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" colspan=\"2\" align=\"center\" valign=\"middle\">Estudios secundarios<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>mujer<\/td>\n<td>hombre<\/td>\n<td>mujer<\/td>\n<td>hombre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>M11_002<\/td>\n<td>H11_014<\/td>\n<td>M12_008<\/td>\n<td>H12_015<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_M11_002.mp3\">audio<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_H11_014.mp3\">audio<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRAN_M12_008.mp3\">audio<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_H12_015.mp3\">audio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_M11_002.pdf\">texto<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_H11_014.pdf\">texto<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRAN_M12_008.pdf\">texto<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_H12_015.pdf\">texto<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" rowspan=\"4\" align=\"center\" valign=\"middle\">40 a\u00f1os o m\u00e1s<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">mujer<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">hombre<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">mujer<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">hombre<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">M21_021<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">H21_001<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">M22_010<\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\">H22_005<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_M21_021.mp3\">audio<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_H21_001.mp3\">audio<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRAN_M22_010.mp3\">audio<\/a><\/td>\n<td style=\"width: 65px\" align=\"center\" valign=\"middle\"><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRAN_H22_005.mp3\">audio<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_M21_021.pdf\">texto<\/a><\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRA_H21_001.pdf\">texto<\/a><\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRAN_M22_010.pdf\">texto<\/a><\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.ugr.es\/local\/escegra\/ECUGRA\/ECUGRAN_H22_005.pdf\">texto<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Estudios realizados con el corpus ECUGRA:<\/p>\n<p>Casta\u00f1eda Gonz\u00e1lez, A. y N. Ruiz-Gonz\u00e1lez. (2022). \u00abValores de intensificaci\u00f3n y atenuaci\u00f3n del marcador discursivo bueno en corpus orales\u00bb, C\u00edrculo de ling\u00fc\u00edstica aplicada a la comunicaci\u00f3n, Monogr\u00e1fico: Acomodaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de migrantes en una comunidad de habla espa\u00f1ola, Vol.92, 1-12. <a href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/clac.83912\">https:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/clac.83912<\/a><\/p>\n<p>Fern\u00e1ndez de Molina Ort\u00e9s, E. (2019). \u2018Tab\u00fa e imagen social: estrategias comunicativas usadas por los ecuatorianos residentes en Granada para hablar del \u00e1mbito laboral&#8217;, Lengua y migraci\u00f3n \/ Language &amp; Migration, 11(2), 7-34. <a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10017\/41148\">http:\/\/hdl.handle.net\/10017\/41148<\/a><\/p>\n<p>Manj\u00f3n-Cabeza Cruz, A. (2022). \u00abSociolinguistic accommodation by Ecuadorian migrants in Granada (Spain)\u00bb. In Language Practices and Processes among Latin Americans in Europe (eds. Rosina M\u00e1rquez Reiter, Adriana Pati\u00f1o-Santos), 72-102. London: Routledge. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.4324\/9781003130703\">https:\/\/doi.org\/10.4324\/9781003130703<\/a><\/p>\n<p>Manj\u00f3n-Cabeza Cruz, A. (2018). \u2018Una acomodaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica problem\u00e1tica: los diminutivos en los emigrantes ecuatorianos en Granada (Espa\u00f1a)&#8217;, Itinerarios, 28, 68- 80. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.23825\/\">https:\/\/doi.org\/10.23825\/<\/a><\/p>\n<p>Manj\u00f3n-Cabeza Cruz, A. y E. Oyono Midje (2022). \u00abUso de los apreciativos en cinco grupos migrantes: Adecuaci\u00f3n local y prestigio global\u00bb, C\u00edrculo de ling\u00fc\u00edstica aplicada a la comunicaci\u00f3n, Monogr\u00e1fico: Acomodaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de migrantes en una comunidad de habla espa\u00f1ola, Vol.92, 29-45. <a href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/clac.83913\">https:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/clac.83913<\/a><\/p>\n<p>Montoro del Arco, E. (2022). \u00abLo que \u2018viene siendo&#8217; lo que es: funciones pragm\u00e1ticas y variaci\u00f3n socioling\u00fc\u00edstica\u00bb, C\u00edrculo de ling\u00fc\u00edstica aplicada a la comunicaci\u00f3n, Monogr\u00e1fico: Acomodaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica de migrantes en una comunidad de habla espa\u00f1ola, Vol.92, 47-61. <a href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/clac.83915\">https:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/clac.83915<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Corpus oral para el estudio social de emigrantes ecuatorianos en Granada Este corpus contiene entrevistas a 30 emigrantes, residentes en la ciudad de Granada. Las entrevistas se grabaron entre 2016 y 2017 y participaron veinti\u00fan hombres y nueve mujeres. 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