{"id":544,"date":"2022-03-15T18:03:52","date_gmt":"2022-03-15T17:03:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/?page_id=544"},"modified":"2022-11-29T17:42:39","modified_gmt":"2022-11-29T16:42:39","slug":"544-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/544-2\/","title":{"rendered":"Pasos para realizar una lectura dramatizada con \u00e9xito"},"content":{"rendered":"<p>C\u00f3mo hacer una lectura dramatizada en 10 peque\u00f1os pasos:<\/p>\n<p>1. DOY SENTIDO AL TEXTO. Empieza por averiguar qu\u00e9 quieres decir con exactitud. Lee el texto varias veces.<\/p>\n<p>2. RESPIRO. No te olvides de respirar. Tenlo en cuenta en las pausas, no te aceleres.<\/p>\n<p>3. NO ME MUEVO. Pl\u00e1ntate en el suelo como si fueras un \u00e1rbol y no te muevas si no sabes d\u00f3nde vas.<\/p>\n<p>4. PROYECTO MI VOZ. Cuida el tono de tu voz, aunque el personaje susurre, t\u00fa debes llegar hasta la \u00faltima fila de tu auditorio.<\/p>\n<p>5. VOCALIZO. Habla despacio. Vocaliza. Practica.<\/p>\n<p>6. DOY RITMO Y MELOD\u00cdA AL TEXTO. Melod\u00eda. Modula tu voz con tu mensaje. Haz lo que dices interesante de escuchar y no te olvides del ritmo. Para eso ten en cuenta:<\/p>\n<p>7. TENGO UNA INTENCI\u00d3N. Intenci\u00f3n. Fondo y forma, lo qu\u00e9 dices y c\u00f3mo lo dices. Convence, emociona, asusta, divierte, tienes muchas posibilidades a tu disposici\u00f3n.<\/p>\n<p>8. PONGO EMOCI\u00d3N. Emoci\u00f3n. Para usar la intenci\u00f3n entiende la emoci\u00f3n. Aj\u00fastala, dale variedad, los dejar\u00e1s pegados al asiento.<\/p>\n<p>9. SIENTO MI CUERPO Y EXPRESI\u00d3N FACIAL. Cuerpo y cara. Tus gestos van con tu voz y tu mensaje. No te olvides de incluir la corporalidad y la expresi\u00f3n de tu rostro y adecuarlos a tu intenci\u00f3n, emoci\u00f3n y mensaje.<\/p>\n<p>10. DISFRUTO. Disfruta y si te equivocas: improvisa o recon\u00f3celo. A nadie le gusta la mentira, pero s\u00ed la honestidad. Recuerda: t\u00fa est\u00e1s en el escenario; el p\u00fablico, no. Si se lo ofreces con seguridad y simpat\u00eda, te lo comprar\u00e1n.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>C\u00f3mo citar esta p\u00e1gina:<\/strong> Del Moral-Barrig\u00fcete, C. y Meg\u00edas-D\u00edaz, M. (2020-22). Proyecto de innovaci\u00f3n docente INVENTaTe+ (21-20), subvencionado por la Unidad de Calidad, Innovaci\u00f3n Docente y Transferencia, de la Universidad de Granada. <a href=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/\">https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C\u00f3mo hacer una lectura dramatizada en 10 peque\u00f1os pasos: 1. DOY SENTIDO AL TEXTO. Empieza por averiguar qu\u00e9 quieres decir con exactitud. Lee el texto varias veces. 2. RESPIRO. No te olvides de respirar. Tenlo en cuenta en las pausas, no te aceleres. 3. NO ME MUEVO. Pl\u00e1ntate en el suelo como si fueras un [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":572,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[18,19],"tags":[],"class_list":{"0":"post-544","1":"page","2":"type-page","3":"status-publish","5":"category-actividades-formativas","6":"category-materiales-del-proyecto","7":"entry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/users\/572"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=544"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":782,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/544\/revisions\/782"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/inventate\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}