{"id":588,"date":"2021-11-18T22:44:29","date_gmt":"2021-11-18T21:44:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/?p=588"},"modified":"2021-11-18T22:44:29","modified_gmt":"2021-11-18T21:44:29","slug":"la-educacion-musical-femenina-en-los-ospedali-venecianos-el-exito-de-las-figlie-del-coro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/la-educacion-musical-femenina-en-los-ospedali-venecianos-el-exito-de-las-figlie-del-coro\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n musical femenina en los ospedali venecianos: el \u00e9xito de las figlie del coro"},"content":{"rendered":"<h2>Por Antonio P\u00e9rez Mart\u00edn<\/h2>\n<figure id=\"attachment_589\" aria-describedby=\"caption-attachment-589\" style=\"width: 612px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-589 \" src=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/11\/Imagen-1-3-1-272x300.jpg\" alt=\"\" width=\"612\" height=\"675\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/11\/Imagen-1-3-1-272x300.jpg 272w, https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/11\/Imagen-1-3-1-634x700.jpg 634w, https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/11\/Imagen-1-3-1.jpg 725w\" sizes=\"auto, (max-width: 612px) 100vw, 612px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-589\" class=\"wp-caption-text\">Grabado de La Piet\u00e1 del siglo XVIII.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Hasta hace no mucho tiempo, las expectativas de vida de una mujer pod\u00edan resumirse en tres categor\u00edas: casarse, ser criada o ingresar en un convento como monja; sin embargo, en la Venecia de los siglos XVII y XVIII, se abri\u00f3 una cuarta v\u00eda de posibilidades para las mujeres que se negaban a entrar en este molde. Hoy hablaremos de las <em>figlie del coro<\/em> de los ospedali venecianos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los ospedali fueron instituciones caritativas surgidas como refugio de enfermos, mendigos, leprosos y dem\u00e1s repudiados de la sociedad; no obstante, con el paso del tiempo, estos comenzaron a convertirse tambi\u00e9n en casas de acogida para ni\u00f1os hu\u00e9rfanos, hijos de familias pobres y bastardos de la nobleza. Es a partir de este momento cuando comienza su periodo de esplendor, convirti\u00e9ndose en uno de los n\u00facleos de la labor caritativa de la ciudad de los canales. Para que nos hagamos una idea, algunas de estas instituciones, que sol\u00edan estar unidas a una iglesia, llegaron a contar hasta con 1000 personas en su censo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En los ospedali, los hu\u00e9rfanos no \u00fanicamente recib\u00edan cobijo, sino que tambi\u00e9n se les ense\u00f1aba un oficio, a los ni\u00f1os, y labores dom\u00e9sticas y de cuidados, a las ni\u00f1as. Pero ahora bien, \u00bfqu\u00e9 tiene esto que ver con la m\u00fasica? Pues resulta que en el siglo XVI, Girolamo Miani, un noble veneciano que dedic\u00f3 su vida a los necesitados, concibi\u00f3 una nueva forma de educar a estos hu\u00e9rfanos: a trav\u00e9s de la m\u00fasica. Comenzar\u00eda as\u00ed a impartir clases de canto en el <em>Ospizio dei Derelitti<\/em>, llevando en ocasiones a los ni\u00f1os cantando en procesi\u00f3n por las calles venecianas y a las ni\u00f1as a acompa\u00f1ar los oficios sacros en la iglesia, ya que a ellas no les estaba permitido salir a la calle.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_591\" aria-describedby=\"caption-attachment-591\" style=\"width: 406px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-591 \" src=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/11\/Imagen-2-2-300x232.jpg\" alt=\"\" width=\"406\" height=\"315\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/11\/Imagen-2-2-300x232.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/11\/Imagen-2-2.jpg 662w\" sizes=\"auto, (max-width: 406px) 100vw, 406px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-591\" class=\"wp-caption-text\">La cantata de las hu\u00e9rfanas para los duques del norte, cuadro de la pintora veneciana Gabrielle Bella en el que vemos a las figlie del coro cantando en el palacio Querini Stampalia.<\/figcaption><\/figure>\n<p>De esta manera, gracias al nivel interpretativo que alcanzar\u00edan estas ni\u00f1as, la gente comenz\u00f3 a acudir a las misas del ospedali, lo que repercuti\u00f3 en un aumento de las donaciones y una mayor inversi\u00f3n para su educaci\u00f3n musical. El \u00e9xito fue tal, que la educaci\u00f3n musical se extendi\u00f3 al resto de ospedali, incluido el de <em>La Piet\u00e0<\/em>, que se convertir\u00e1 en el mayor exponente de esta vida musical.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El ospedale de <em>La Piet\u00e0<\/em>, fundado en el siglo XIV, alcanzar\u00e1 su \u00e9poca de mayor esplendor en siglo XVIII gracias a la fama que cosecharon sus <em>figlie del coro<\/em> o \u201cni\u00f1as del coro\u201d (t\u00e9rmino que se generaliz\u00f3 aunque muchas de ellas no fueran j\u00f3venes, sino mujeres de mediana edad e incluso mayores). Esta fama se va a deber, en parte, a la labor que realizar\u00e1 con ellas el compositor Antonio Vivaldi, que entr\u00f3 al ospedali como director de la orquesta y profesor de viol\u00edn, viola y canto en 1703 y que mantendr\u00e1 una relaci\u00f3n con la instituci\u00f3n en numerosas ocasiones a lo largo de toda su vida. Para<em> La Piet\u00e0<\/em>, Vivaldi compondr\u00e1 adem\u00e1s numerosas piezas, entre las que se encuentra la famosa colecci\u00f3n de conciertos <em>L\u2019estro Arm\u00f3nico.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p>Sin embargo, para entender la trascendencia social de estas instituciones debemos ponernos en el contexto de la Europa de la \u00e9poca, donde la convenci\u00f3n prohib\u00eda a las mujeres la posibilidad de actuar en p\u00fablico; de esta situaci\u00f3n, los ospedali supusieron una excepci\u00f3n a la norma social, pues la sociedad no solo permiti\u00f3 sino que aplaudi\u00f3 las actuaciones de los <em>cori<\/em> que, debido al aumento de la demanda, pasaron de acompa\u00f1ar \u00fanicamente la misa a realizar conciertos fuera de los servicios lit\u00fargicos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En los ospedali cada alumna recib\u00eda una estricta formaci\u00f3n musical, que inclu\u00eda el estudio diario de interpretaci\u00f3n vocal e instrumental (pod\u00edan tocar hasta varios instrumentos), canto a primera vista y un entrenamiento auditivo. Hubo algunas de estas ni\u00f1as que, una vez alcanzada la edad adulta, decidieron permanecer en el ospedale; estas recibieron una educaci\u00f3n adicional en copia de m\u00fasica y, en determinadas ocasiones, hasta de composici\u00f3n. Es as\u00ed como estas instituciones pasaron a estar autogestionadas por las propias mujeres que decidieron quedarse en ellas como <em>inservienti della musica<\/em> ya que esta situaci\u00f3n les permit\u00eda una independencia econ\u00f3mica, fruto de los ingresos y donaciones que generaba su \u00e9xito, a las que una mujer no ten\u00eda acceso normalmente en la \u00e9poca.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En conclusi\u00f3n: ni casadas, ni monjas, ni criadas; para las <em>figlie del coro<\/em> se abri\u00f3 una nueva alternativa vital que las convirti\u00f3 en mujeres independientes y con prestigio social, artistas reconocidas en toda Europa que consiguieron traspasar las barreras del g\u00e9nero y la clase social impuestas en pos de una vida dedicada a la m\u00fasica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, pod\u00e9is ver un v\u00eddeo con una recreaci\u00f3n de un concierto de las <em>figlie del coro<\/em> en <em>La Piet\u00e0<\/em> donde podemos observar c\u00f3mo actuaban detr\u00e1s de una reja para no ser vistas:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Vivaldi Gloria at La Pieta, Venice\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/cgaOVV4JQHA?start=1445&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Antonio P\u00e9rez Mart\u00edn Hasta hace no mucho tiempo, las expectativas de vida de una mujer pod\u00edan resumirse en tres categor\u00edas: casarse, ser criada o ingresar en un convento como monja; sin embargo, en la Venecia de los siglos XVII y XVIII, se abri\u00f3 una cuarta v\u00eda de posibilidades para las mujeres que se negaban&hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/la-educacion-musical-femenina-en-los-ospedali-venecianos-el-exito-de-las-figlie-del-coro\/\" class=\"more-link\">Leer m\u00e1s <span class=\"screen-reader-text\">acerca de La educaci\u00f3n musical femenina en los ospedali venecianos: el \u00e9xito de las figlie del coro<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":515,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":{"0":"post-588","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-curso-2021-2022","7":"entry","8":"has-post-thumbnail"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/588","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/users\/515"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=588"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/588\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":595,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/588\/revisions\/595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=588"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=588"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugr.es\/musicaygenero\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=588"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}