{"id":145,"date":"2018-01-28T16:28:09","date_gmt":"2018-01-28T15:28:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugr.es\/rafaelmarfilcarmona\/?page_id=145"},"modified":"2026-01-16T12:26:49","modified_gmt":"2026-01-16T11:26:49","slug":"publicaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ugr.es\/rafaelmarfilcarmona\/publicaciones\/","title":{"rendered":"Publicaciones"},"content":{"rendered":"

\u00c9stas son algunas de las publicaciones cient\u00edficas destacadas del autor de este blog. La producci\u00f3n completa puede consultar en su perfil de Google Acad\u00e9mico<\/a><\/p>\n

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Tesis doctorales<\/strong><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2017). Estrategias narrativas en la publicidad audiovisual de las ONGD. Estudio de caso de Manos Unidas<\/em> (Tesis doctoral). Departamento de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n. Granada: Universidad de Granada.\u00a0 http:\/\/hdl.handle.net\/10481\/48462<\/a>. Descarga directa del pdf aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2015). Educaci\u00f3n Art\u00edstica y Comunicaci\u00f3n Audiovisual. Espacios comunes<\/em> (Tesis doctoral). Departamento de Did\u00e1ctica de la Expresi\u00f3n Musical, Pl\u00e1stica y Corporal. Granada: Universidad de Granada.\u00a0\u00a0http:\/\/hdl.handle.net\/10481\/41360<\/a>. Descarga directa del pdf aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Libros<\/strong><\/p>\n

L\u00f3pez Fern\u00e1ndez Cao, M., Caeiro Rodr\u00edguez, M., \u00c1lvarez Rodr\u00edguez, D., Fontal Merillas, O. y Marfil Carmona, R. (Eds.). (2022). Libro blanco. Especialidad en los grados de Magisterio y centros educativos en Educaci\u00f3n Art\u00edstica, Pl\u00e1stica, Visual y Audiovisual<\/em>. SEA. Sociedad para la Educaci\u00f3n Art\u00edstica. https:\/\/bit.ly\/3MZblO5<\/a> ISBN: 978-84-09-44234-8.<\/p>\n

\u00c1lvarez-Rodr\u00edguez, D., Fontal Merillas, O., Ma\u00f1ero, J. y Marfil-Carmona, R. (Coords.) (2022). Investigaci\u00f3n y experiencias en educaci\u00f3n art\u00edstica, creatividad y patrimonio cultural. Dykinson. ISBN: 978-84-1377-925-6. 1070 p\u00e1gs. https:\/\/bit.ly\/3h3b01i<\/a><\/p>\n

Parejo, N., Marfil-Carmona, R. y Dur\u00e1n-Manso, V. (2022). Memorias en el cine espa\u00f1ol y americano. <\/em>Comunicaci\u00f3n Social. ISBN 978-84-17600-73-0.<\/p>\n

Marfil-Carmona, R., Caeiro-Rodr\u00edguez, M., Lope Salvador, V. y Revilla Carrasco, A. (Coords.) (2022). Educomunicaci\u00f3n y artes en la era digital<\/em>. Fragua. ISBN: 978-84-7074-956-8. https:\/\/www.fragua.es\/producto\/educomunicacion-artes-la-digital-pdf<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (Coord.). (2021). Historia, arte y patrimonio cultural. Estudios, propuestas, experiencias educativas y debates desde la perspectiva interdisciplinar de las humanidades en la era digital<\/em>. Madrid: Dykinson. Colecci\u00f3n Conocimiento Contempor\u00e1neo. ISBN: 978-84-1377-323-0. https:\/\/bit.ly\/3rLa5na<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R., Osuna-Acedo, S. y Gonz\u00e1lez-Aldea, P. (eds.). (2018). Innovaci\u00f3n y esfuerzo investigador en la Educaci\u00f3n Medi\u00e1tica contempor\u00e1nea. <\/em>Sevilla: Egregius y Grupo de Investigaci\u00f3n GICID de la Universidad de Zaragoza. ISBN 978-84-17270-33-9. 297 p\u00e1gs. http:\/\/hdl.handle.net\/10481\/51332<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Art\u00edculos en revistas cient\u00edficas<\/strong><\/p>\n

Ariza-Porras, A.P. y Marfil-Carmona, R. (2024). Crear en medio de la guerra: Los da\u00f1os y las resistencias a los saberes y oficios creativos ilustrados en Colombia a partir de las afectaciones a las comunidades tukano oriental, nukak y jiw en el Guaviare. Cuadernos de M\u00fasica, Artes Visuales y Artes Esc\u00e9nicas<\/em>, 19<\/em>(1), 144-161. https:\/\/doi 10.11144\/javeriana.mavae19-1.cmlg<\/a>\u00a0 y https:\/\/revistas.javeriana.edu.co\/index.php\/cma\/article\/view\/38336<\/a><\/p>\n

Silva D\u00edaz, F., Carrillo Ros\u00faa, J., Fern\u00e1ndez Ferrer, G., Marfil-Carmona, R., & Narv\u00e1ez, R. (2024). Assessment of immersive technologies and STEM focus in initial teacher training. [Valoraci\u00f3n de tecnolog\u00edas inmersivas y enfoque STEM en la formaci\u00f3n inicial del profesorado]. RIED-Revista Iberoamericana de Educaci\u00f3n a Distancia<\/em>, 27<\/em>(1). https:\/\/doi.org\/10.5944\/ried.27.1.37688<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R., Morales-Caruncho, X. y Chac\u00f3n-Gordillo, P. (2023). La publicidad en el aprendizaje art\u00edstico y medi\u00e1tico de futuros docents [Children\u2019s advertising in the Arts and Media Education of future teachers: Educational experience based on visual analysis and creation]. HUMAN REVIEW. International Humanities Review \/ Revista Internacional De Humanidades<\/em>, 16<\/em>(3), 1\u201314. https:\/\/doi.org\/10.37467\/revhuman.v12.4654<\/a><\/p>\n

Barrientos-B\u00e1ez, A., Caldevilla-Dom\u00ednguez, D., y Marfil-Carmona, R. (2023). Prolepsis neurocomunicativa enfocada al an\u00e1lisis de lo audiovisual animado. Revista de Ciencias Sociales<\/em>, 29<\/em>(N\u00famero Especial 8), 539-552. https:\/\/doi.org\/10.31876\/rcs.v29i.40974<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. Barrientos-B\u00e1ez, A. y Caldevilla-Dom\u00ednguez, D. (2023). Turismo y publicidad en la prensa espa\u00f1ola. Estrategia narrativa para la persuasi\u00f3n. Revista de Comunicaci\u00f3n<\/em>, 22<\/em>(1), 1-28 (Preprint). https:\/\/doi.org\/10.26441\/RC22.1-2023-2940<\/a><\/p>\n

Silva-D\u00edaz, F., Marfil-Carmona, R., Narv\u00e1ez, R., Silva Fuentes, A. y Carrillo-Ros\u00faa, J. (2023). Introducing Virtual Reality and Emerging Technologies in a Teacher Training STEM Course. Education Sciences<\/em>, 13<\/em>(1044), 1-15. https:\/\/doi.org\/10.3390\/educsci13101044<\/a><\/p>\n

Morales-Caruncho, X., Chac\u00f3n-Gordillo, P. y Marfil-Carmona, R. (2022). Preservice Primary-School Educators\u2019 Perceptions of the Usefulness of and Problems With Art Education: A Case Study. Studies in Art Education<\/em>, 63<\/em>(1), 25-38. https:\/\/doi.org\/10.1080\/00393541.2021.2007721<\/a><\/p>\n

Gonz\u00e1lez-Valero, G., Melguizo-Ib\u00e1\u00f1ez, E., Ortega-Caballero, M., Marfil-Carmona, R., Zurita-Ortega, F. y Puertas-Molero, P. (2022). Mass media pressure on psychological and healthy well\u2011being. An explanatory model as a function of physical activity. Journal of Public Health<\/em>, 1-9. https:\/\/doi.org\/10.1007\/s10389-022-01733-z<\/a><\/p>\n

Chac\u00f3n-Gordillo, P., Morales-Caruncho, X. y Marfil-Carmona, R. (2021). Conceptual photography and critical learning of the visual arts in the university context: educational experiences of future teachers. Journal of Science and Technology of the Arts<\/em>, 13<\/em>(2), 118-140.\u00a0 https:\/\/doi.org\/10.34632\/jsta.2021.10002<\/a><\/p>\n

Puertas-Molero, P., Marfil-Carmona, R., y Gonz\u00e1lez-Valero, G. (2021). La influencia de los medios de comunicaci\u00f3n sobre los factores saludables. Journal of Sport and Health Research<\/em>, 13<\/em>(2), 319-330. https:\/\/bit.ly\/3ehGyfi<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R., Ortega-Caballero, M., Zurita-Ortega, F., Ubago-Jim\u00e9nez, J. L., Gonz\u00e1lez-Valero, G., & Puertas-Molero, P. (2021). Impact of the Mass Media on Adherence to the Mediterranean Diet, Psychological Well-Being and Physical Activity. Structural Equation Analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health<\/em>, 18<\/em>(7), 3746 1-13. https:\/\/doi.org\/10.3390\/ijerph18073746<\/a> y http:\/\/hdl.handle.net\/10481\/68696<\/a><\/p>\n

Aparicio Gonz\u00e1lez, D., Tucho, F., y Marfil-Carmona, R. (2020). Las dimensiones de la competencia medi\u00e1tica en estudiantes universitarios espa\u00f1oles. Icono 14<\/em>, 18<\/em>(2), 217-244. https:\/\/doi.org\/10.7195\/ri14.v18i2.1492<\/a><\/p>\n

Romero-S\u00e1nchez, G. y Marfil-Carmona, R. (2020). La imagen de la mujer en el patrimonio urbano de Granada. El espacio p\u00fablico de la ciudad como escenario comunicativo. AdResearch ESIC Revista Internacional de Investigaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n<\/em>, 22<\/em>(22), 196-213. ISSN 1889-7304. https:\/\/doi.org\/10.7263\/adresic-022-11<\/a> y https:\/\/bit.ly\/3wV2e7v<\/a><\/p>\n

Ortiz-Sobrino, M.A., Osuna-Acedo, S. y Marfil-Carmona, R. (2019). Calidad televisiva p\u00fablica. An\u00e1lisis descriptivo documental de las publicaciones m\u00e1s citadas en la Web of Science. Prisma Social<\/em>, (27), 104-124. https:\/\/bit.ly\/3v3ilA8<\/a><\/p>\n

Morales-Caruncho, X., Marfil-Carmona, R. y Chac\u00f3n-Gordillo, P. (2019). El arte conceptual que se apropia del lenguaje visual publicitario como forma de reflexionar sobre la educaci\u00f3n art\u00edstica. Un proyecto con futuros docentes. Invisibilidades<\/em>, (12), 144-152. https:\/\/bit.ly\/2Od1ni3<\/a><\/p>\n

Chac\u00f3n-Gordillo, P., Morales-Caruncho, X., y Marfil-Carmona, R. (2019). La revisi\u00f3n cr\u00edtica del espacio f\u00edsico en el sistema educativo. Fotograf\u00eda y creaci\u00f3n visual en un proyecto docente con estudiantes de Ciencias de la Educaci\u00f3n. Invisibilidades<\/em>, (12), 153-160. https:\/\/bit.ly\/2Od1ni3<\/a><\/p>\n

\u00c1lvarez-Rodr\u00edguez, L., Marfil-Carmona, R. y B\u00e1ez-Garc\u00eda, C. (2019). Investigaci\u00f3n de impacto sobre la formaci\u00f3n en mediaci\u00f3n y educaci\u00f3n en museos: an\u00e1lisis de la Web of Science. REIFOP. Revista Electr\u00f3nica interuniversitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado<\/em>, 22<\/em>(1), 121-144. http:\/\/dx.doi.org\/10.6018\/reifop.22.1.357731<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. & Ortiz-Cobo, M. (2019). Social and philosophical representation of the inmigrant in the media. XLinguae. European Scientific Language Journal<\/em>, 12<\/em>(1), 192-206. http:\/\/dx.doi.org\/10.18355\/XL.2019.12.01.15<\/a><\/p>\n

Puertas-Molero, P., Marfil-Carmona R., Zurita-Ortega, F. & Gonz\u00e1lez-Valero, G. (2019). Impact of Sports Mass Media on the Behavior and Health of Society. A Systematic Review. International Journal of Environmental Research and Public Health<\/em>, 16<\/em>(3), 486, 1-12. https:\/\/doi.org\/10.3390\/ijerph16030486<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2018). La era postdigital en la ense\u00f1anza de las artes visuales. Transformaci\u00f3n educativa y propuestas para el debate. Saber & Educar<\/em>, (24), 1-13. http:\/\/dx.doi.org\/10.17346\/se.vol24.326<\/a><\/p>\n

Mesa-Medina, O. y Marfil-Carmona, R. (2018). Dise\u00f1o y propuesta de un modelo de an\u00e1lisis para la gesti\u00f3n de la comunicaci\u00f3n corporativa local. \u00c1mbitos<\/em>, 3<\/em>(42), 18-39. http:\/\/dx.doi.org\/10.12795\/Ambitos.2018.i42.02<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R., Puertas-Molero, P., Zurita-Ortega, F., & Gonz\u00e1lez-Valero, G. (2018). Photography and sport: Study of the didactic value of reference images in photojournalism, analysis of the winning photos of the World Press Photo in 2017. Journal of Human Sport and Exercise<\/em>, 13<\/em>(2proc), S541-S553. https:\/\/doi.org\/10.14198\/jhse.2018.13.Proc2.37<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2018). La representaci\u00f3n de la salud en la publicidad audiovisual de Manos Unidas. An\u00e1lisis de contenido de las campa\u00f1as institucionales de 1995 a 2017. Revista Mediterr\u00e1nea de Comunicaci\u00f3n<\/em>, 9<\/em>(2), 97-115. https:\/\/doi.org\/10.14198\/MEDCOM2018.9.2.19<\/a>\u00a0Disponible en https:\/\/goo.gl\/QvUnSQ <\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2018). Educaci\u00f3n Art\u00edstica y transformaci\u00f3n social en el contexto de las Humanidades Digitales. Teknokultura<\/em>, 15<\/em>(1), 139-150. http:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/TEKN.57592<\/a><\/p>\n

Gil-Quintana-J. y Marfil-Carmona, R. (2018). El empoderamiento del alumnado a trav\u00e9s de las TRIC. Creaciones narrativas a trav\u00e9s de \u2018stop motion\u2019 en educaci\u00f3n primaria. Index.comunicaci\u00f3n<\/em>, 8<\/em>(2), 189-210. Disponible en\u00a0\u00a0https:\/\/goo.gl\/c2vW5K<\/a>\u00a0o\u00a0http:\/\/hdl.handle.net\/10481\/51333<\/a><\/p>\n

Garc\u00eda-Gil, T.F y Marfil-Carmona, R. (2018). Cartograf\u00eda de un proceso creativo: Edici\u00f3n, dise\u00f1o y artes pl\u00e1sticas, estudio de caso en la obra de Alberto Coraz\u00f3n. Revista Gama, Estudos Art\u00edsticos<\/em>, 6<\/em>(11), 76-89. N\u00famero completo disponible en http:\/\/gama.fba.ul.pt\/G_v6_iss11.pdf<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. y \u00c1lvarez-Rodr\u00edguez, D. (2018). El software creativo en la educaci\u00f3n art\u00edstica. Reflexiones y posibilidades en torno a \u00abThe next Rembrandt\u00bb.\u00a0Communiars,<\/em>(1), 21-28. Disponible en\u00a0http:\/\/hdl.handle.net\/10481\/49319<\/a>\u00a0Descarga directa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Garc\u00eda Garc\u00eda, F. y Marfil-Carmona, R. (2018). La voz de la solidaridad. An\u00e1lisis de la publicidad radiof\u00f3nica de Manos Unidas de 2010 a 2016. RAEIC, Revista de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Investigaci\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n<\/em>, 5<\/em>(9), 66-75. doi: http:\/\/dx.doi.org\/10.24137\/raeic.5.9.8<\/a>. Disponible en http:\/\/hdl.handle.net\/10481\/49721<\/a>.<\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2017). 3D, 360 grados y periodismo inmersivo. La influencia de la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en la representaci\u00f3n documental y el lenguaje audiovisual. Cine, imagen y ciencia<\/em>, 1<\/em>(1), 195-214. http:\/\/hdl.handle.net\/10481\/51367<\/a>.\u00a0 N\u00famero completo disponible en\u00a0http:\/\/revista.revistacineimagenciencia.es\/numero01\/revista_cic_n1_201706.pdf<\/a><\/p>\n

Marta-Lazo, C., Marfil-Carmona, R. y Hergueta-Covacho, E. (2017). Aplicaci\u00f3n de las redes sociales en el aprendizaje en conectividad: Uso del factor relacional en la dial\u00e9ctica Twitter. Etic@ Net<\/em>, 2<\/em>(16), 304-319. Disponible en http:\/\/eticanet.org\/revista\/index.php\/eticanet\/article\/view\/108<\/a>. Descarga directa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Marfil-Carmona, R. y Chac\u00f3n, P. (2017). Arts Education and Media Literacy in the Primary Education Teaching Degree of the University of Granada. Procedia Social and Behavioral Science<\/em>, 237, 1166-1172. doi: http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/j.sbspro.2017.02.174<\/a> Descarga directa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Mart\u00ednez-Rodrigo, E. y Marfil-Carmona, R. (2017). The audiovisual representation of poverty in the advertising of the NGDO Manos Unidas. Procedia Social and Behavioral Science<\/em>, 237, 1557-1563. doi: http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/j.sbspro.2017.02.245<\/a> Descarga directa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Sede\u00f1o-Valdell\u00f3s, A. y Marfil-Carmona, R. (2016). An\u00e1lisis y creatividad en la ense\u00f1anza de la comunicaci\u00f3n audiovisual. Creatividad y Sociedad<\/em>, 25, pp. 284-309. Disponible en http:\/\/bit.ly\/2bPVizQ<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2015). An\u00e1lisis de la imagen fotogr\u00e1fica en la comunicaci\u00f3n digital de las ONG. Opci\u00f3n<\/em>, 31<\/em>(5), 496-515. https:\/\/bit.ly\/3i3ogR8<\/a><\/p>\n

Garc\u00eda Garc\u00eda, F. y Marfil-Carmona, R. (2015). Solidaridad y Educaci\u00f3n Audiovisual. El caso de los clipmetrajes de la ONGD Manos Unidas como paradigma de las relaciones p\u00fablicas comprometidas. Revista Lasallista de Investigaci\u00f3n<\/em>, 12<\/em>(2), 123-131. https:\/\/bit.ly\/3KMzMz8<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R., Hergueta Covacho, E. y Villalonga G\u00f3mez, C. (2015). El Factor Relacional como elemento estrat\u00e9gico en la comunicaci\u00f3n publicitaria. An\u00e0lisi. Quaderns de Comunicaci\u00f3 i Cultura, 52, junio, 33-46. https:\/\/doi.org\/10.7238\/a.v0i52.2392<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2014). Capacidad cr\u00edtica y relaci\u00f3n dial\u00f3gica en el aprendizaje de la comunicaci\u00f3n audiovisual y digital. Revista Mediterr\u00e1nea de Comunicaci\u00f3n Social<\/em>, 5<\/em>(1), junio, 213-221. https:\/\/10.14198\/MEDCOM2014.5.1.03<\/a>. Descarga directa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Contreras-Pulido, P., Marfil-Carmona, R. y Ortega-Tudela, J. (2014). La competencia medi\u00e1tica de las personas mayores andaluzas: retos para una inclusi\u00f3n social plena. Historia y Comunicaci\u00f3n Social<\/em>, 19<\/em>, 129-142. doi: http:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/rev_HICS.2014.v19.44946<\/a>\u00a0Descarga directa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2013). Interactividad digital y estrategias narrativas en la publicidad audiovisual de Manos Unidas y Unicef. Historia y Comunicaci\u00f3n Social<\/em>, 18, 169-181, Octubre. doi: http:\/\/dx.doi.org\/10.5209\/rev_HICS.2013.v18.43957<\/a> Descarga directa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Marfil-Carmona, R. y Chac\u00f3n, P. \u00a0(2012). Televisi\u00f3n y Cultura Visual. Las posibilidades de la serie infantil Bob Esponja desde la Educaci\u00f3n Art\u00edstica. Invisibilidades. Revista ibero-americana de pesquisa em educa\u00e7\u00e3o<\/em>, cultura e artes, 2, enero, 59-68. Disponible en http:\/\/issuu.com\/invisibilidades\/docs\/invisibilidades_02<\/a> Descarga directa en Academia.edu<\/a>, aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Sede\u00f1o Valdell\u00f3s, A. y Marfil-Carmona, R. (2012). La representaci\u00f3n audiovisual en el museo. mus-A. Revista de los museos de Andaluc\u00eda<\/em>. El patrimonio etnogr\u00e1fico e inmaterial en el museo, 13, abril, 38-49. Sevilla: Direcci\u00f3n General de Museos y promoci\u00f3n del arte. ISSN: 1695-7229. Disponible en Academia.edu<\/a>, haciendo link aqu\u00ed:\u00a0http:\/\/bit.ly\/2cdqk9R<\/a><\/p>\n

Marfil-Carmona, R. (2011). Deconstruyendo a Dexter. Microan\u00e1lisis y reinterpretaci\u00f3n de una serie televisiva en la web. FOTOCINEMA. Revista Cient\u00edfica de Cine y Fotograf\u00eda<\/em>, 2, 36-55. Disponible en http:\/\/bit.ly\/1vWD0T7<\/a>\u00a0Descarga directa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Cap\u00edtulos de libro y actas de congresos<\/strong><\/p>\n

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Marfil-Carmona, R. (2023). Juventud y tecnolog\u00eda. La escasa pasi\u00f3n por las TRIC en el siglo XXI. En V. Murillo-Ligorred, M. Caeiro-Rodr\u00edguez y A. Revilla Carrasco (coords). (2023), Perspectivas contempor\u00e1neas de la Educaci\u00f3n art\u00edstica: m\u00e9todos, creaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y buenas pr\u00e1cticas docentes<\/em> (pp. 117-135). Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza. https:\/\/zaguan.unizar.es\/record\/124316<\/a> ISBN: 978-84-18321-70-2.<\/p>\n

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Para consultar \u00e9stas y otras publicaciones del autor, puede accederse a los perfiles en redes cient\u00edficas y repositorios bibliogr\u00e1ficos<\/a>. Igualmente, cualquier ampliaci\u00f3n sobre esta producci\u00f3n investigadora o sobre los proyectos en curso puede consultarse a trav\u00e9s de los datos de contacto<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c9stas son algunas de las publicaciones cient\u00edficas destacadas del autor de este blog. La producci\u00f3n completa puede consultar en su perfil de Google Acad\u00e9mico Adem\u00e1s, si alguien tiene inter\u00e9s en alg\u00fan contenido que no est\u00e9 disponible, puede solicitarlo a trav\u00e9s de la p\u00e1gina de contacto de esta web. Tesis doctorales Marfil-Carmona, R. (2017). Estrategias narrativas […]<\/p>\n

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