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¿Por qué estudiar la evolución de la morfología urbana?

19 noviembre, 2018 por ETS. Ingeniería de Edificación Deja un comentario

Este curso académico, el 18-19, será mi séptimo año impartiendo docencia en la asignatura denominada Proyecto de Desarrollo Urbano. Esta, se encuentra incluida dentro del Plan de Estudios del Grado en Edificación impartida en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada.  Cuenta  con 6 créditos ECTS y se desarrolla en el segundo semestre del tercer curso. El contenido de la materia  de divide en tres grandes bloques:

1.- Evolución de la forma urbana.

2.- Urbanismo

3.- Evolución del medio físico.

La pregunta habitual del alumnado que cursa esta asignatura es: Si el urbanismo es la ciencia que permite planificar el desarrollo futuro de las ciudades, ¿Por qué tenemos que estudiar la evolución de la forma urbana?

Imagen 1.- Clase de la asignatura de Proyecto de Desarrollo Urbano.

Es evidente que las ciudades han evolucionado a lo largo de la historia, nada tiene que ver  una polis griega del año 700 a.C . con una ciudad medieval europea. Es más, incluso si comparamos la ciudad medieval europea con la ciudad medieval islámica comprobaríamos que, aún teniendo algunas similitudes, presentan grandes diferencias. Y no solo físicas, sino también culturales, religiosas, sociales, etc. Esto es porque cada ciudad debe ser estudiada dentro del contexto histórico-cultural en el que se inscribe.

Imagen 2.- Ciudad medieval islámica

Si a día de hoy las ciudades disponen de la configuración actual es porque han ido evolucionando a lo largo de la historia y esta ha sido, es y será constante. Prueba de ello es el gran auge que están teniendo la construcción de nuevas ciudades sostenibles, eficientes e inteligentes, denominadas Smartcities.

Imagen 3.- Futura ciudad de Song-Do en Corea del Sur.

Por tanto, es fundamental conocer el pasado de nuestras ciudades para poder planificar su futuro. Mediante este conocimiento se pueden estudiar las cuestiones o medidas que fueron desarrolladas y que a día de hoy, son servibles o inservibles. Un ejemplo histórico muy claro  han sido las murallas de protección de las ciudades. Un elemento que servía de protección a los ciudadanos y cuya eliminación dentro del paisaje urbano no comenzó hasta el siglo XIX. En pleno siglo XXI sería de locos pensar en una ciudad con murallas de protección o una ciudad sin zonas verdes o espacios públicos como las que se desarrollaban hasta el siglo XV. Pero este estudio del pasado que han tenido las ciudades para planificar su futuro no es algo nuevo a día de hoy. A lo largo de la historia han existido diversos grupos de estudiosos, humanistas, ingenieros, etc.. que lo han realizado y han dejado constancia de ello en sus Manuscritos, Tratados, Códices, etc. Ejemplos de ellos a montones. Voy a citar algunos: La Rosa de los Vientos del arquitecto romano Vitruvio datada del año 80  a.C, las Bástides Francesas construidas durante el siglo XIII, las ciudades idéales del Renacimiento italiano, o las ciudades fábricas de los Utopistas del XIX. Todas ellas presentan innovaciones  con respecto al desarrollo urbano que se estaba llevando a cabo en esos momentos. Un ejemplo claro fue el del famoso artista y arquitecto italiano, Leonardo Da Vinci cuando en el año 1498 presentó la primera ciudad sin murallas de protección, con grandes espacios verdes, dos niveles de circulación en altura, redes de abastecimiento y saneamiento y calles ubicadas en dirección a los puntos cardinales. Todo ello con el objetivo de mejorar las condiciones de iluminación, habitabilidad y soleamiento de las viviendas. Algo inimaginable en los inicios del  siglo XVI que no tuvo repercusión hasta los  grandes planes urbanísticos europeos llevados a cabo en el siglo XIX.

Imagen 4.- Cittá idèale de Leonardo da Vinci.

Siempre me he planteado como serían las ciudades de hoy en día si se le hubiera dado la importancia adecuada a las propuestas de los estudiosos del pasado. Que Leonardo a comienzos del siglo XVI pensara en ciudades con redes de abastecimiento y saneamiento cuando en pleno siglo XXI, el 45% de la población mundial carece de agua potable, refleja la ignorancia de la sociedad ante el estudio del pasado y no solo al de las ciudades.

Por otro lado, si observamos los núcleos de población actuales podemos comprobar que los espacios públicos se han ido manteniendo a lo largo del tiempo. Por ejemplo, la plaza Mayor de Madrid, es un espacio lúdico y de esparcimiento de la ciudad. Un lugar donde pasear, tomar algo en una terraza o simplemente comprar. Esta se construyó durante el Renacimiento con fines de ocio y celebración de eventos.  Prueba de ello es la celebración que se realizó en 1623 cuando fue escenario del torneo de caballos en honor al futuro Carlos I de Inglaterra. Para este tipo de espectáculo público cuentan que la plaza tuvo cabida para más de 50.000 espectadores, unos 4.000 de ellos en edificios circundantes.

Imagen 5.- Plaza mayor de Madrid años 1650 y 2014.

Pero si tiramos el tiempo atrás y nos trasladamos a la Edad Media, era en ese mismo espacio donde se ubicaba la famosa Plaza del Mercado, tan típica y habitual de la época. En ella se desarrollaban los mercados comerciales y se desarrollaban los actos públicos de la ciudad. Si seguimos el tiempo atrás y en territorios donde el Imperio romano estuvo presente, como es Hispania, posiblemente la plaza del mercado medieval coincidiría con el foro romano. Ese espacio público destinado al ocio, comercio y representación de espectáculos y eventos. Se ubicaban los edificios más importantes de la representación ciudadana, al igual que en la plaza del mercado medieval donde el poder político y religioso se ubicaba con  edificios de excelentes ornamentaciones.  Las plazas mayores del Renacimiento no serían menos y ellas se ubicaron los Ayuntamientos y las iglesias que han llegado hasta nuestros días. Un mismo espacio y usos a lo largo de veinte siglos de historia.

Por tanto, debemos conocer el pasado de nuestras ciudades y espacios para entender y mejorar la planificación de los mismos en el futuro.

 

Publicado en: Proyecto Desarrollo Urbano Etiquetado como: Edificación, Historia, Morfología urbana, Urbanismo

Un poco de Historia…..

6 noviembre, 2018 por ETS. Ingeniería de Edificación Deja un comentario

UN POCO DE HISTORIA……..

En la mayoría de las clases de la asignatura de Geometría Descriptiva, los profesores hemos insistido en la necesidad de adquirir una visión espacial de los objetos y volúmenes. Esta visión os ayudará en vuestro futuro profesional de una forma muy importante. Según los investigadores, la visión espacial de los objetos viene regulada por el lóbulo occipital del cerebro, que en unas ocasiones se puede desarrollar durante la infancia y en otras ocasiones en la adolescencia o madurez.

Pero esta necesidad de visión espacial dentro de los profesionales relacionados con la arquitectura, no es nueva, ha existido desde los orígenes de la arquitectura.

Por citar algunos ejemplos, Marco Vitruvio, arquitecto romano escribió en el año 80 a.C., la obra De Architectura y en ella ya indicaba:

“Y así comunicaré que sea un hombre ingenioso y de buen entendimiento aparejado para aprender. Pues la habilidad sin estudiar; o el aprender sin tener natural para ello nunca lo sacará un buen maestro. Y que sea listo y leído, liberal, gran tracista, entienda prospectiva, sepa contar. Tenga noticias de historias y antigüedades, tenga algunos principios de filosofía natural y astrología y no ignorante de medicina. Perciba música y haya pagado las ordenanzas de las leyes del edificar que se suelen guardad en los pueblos…. Primeramente ha de ser estudioso y tenga noticia de los que ha pasado y lo tenga asentado y notado…… Ayuda en gran manera la geometría a este arte del edificar. Porque de tener hecha la mano al mundo del compás se viene con facilidad a saber trazar y sacar moldes y planta formas”, (Vitruvio, 1999: 10).

Posteriormente, el famoso arquitecto del Renacimiento León Battista Alberti, en su obra De re Aedificatoria, del año 1452 establece las cualidades que debe tener un buen arquitecto:

“arquitecto será aquel que con un método y un procedimiento determinados y dignos de admiración haya estudiadoel modo de proyectar en teoría y también de llevar a la práctica cualquier obra que, a partir del desplazamiento de lospesos y la unión y el ensamblaje de los cuerpos, se adecúe, de una forma hermosísima, a las necesidades más propias delos seres humanos. Para hacerlo posible necesita de la intelección y el conocimiento. El arte de la construcción en su totalidad se compone del trazado y su materialización…….El trazado seráuna puesta por escrito determinada y uniforme, concebida en abstracto, realizada a base de líneas y ángulos y llevada atérmino por una mente y una inteligencia culta.” (Battista, 1991: 61-62).

Pero el autor que defiende con mayor ímpetu esa necesidad de visualizar en la mente lo que se pretende construir en el futuro, fue el arquitecto e ingeniero militar Francesco di Giorgio Martini. En su obra del año 1500 denominada Trattato di archittecturacivile e militare, establecía:

“El arquitecto no es perspicaz y de ingenio e invención singular no podrá ejecutar perfectamente tal arte, porque la arquitectura es sólo un pensamiento sutil concebido en la mente que se manifiesta en la obra. Por esto es de notar que de toda y cada cosa no se pueda enseñar la razón, porque el ingenio consiste más en la mente y en el intelecto del arquitecto que en la escritura o en el diseño, y muchas cosas suceden de hecho las cuales ni el arquitecto ni el operario jamás pensaron. Y, por tanto, es necesario que el arquitecto sea práctico y sabio, que tenga memoria y que haya leído y visto muchas cosas para estar preparado ante las eventualidades. En primer lugar ha de saber dos cosas que son muy necesarias: obra y raciocinio. La obra es referente al uso y pensamiento de la acción. Raciocinio es mostrar las cosas antes que sean hechas con proporcionado juicio.”  (Giorgio, 1967: 36-37. Trad. De Vera Botia, 2010: 63).

Ya sea el “Ayuda en gran manera la geometría a este arte del edificar” de Vitruvio o el “modo de proyectar en teoría” de León Battista Alberti o el “Raciocinio es mostrar las cosas antes que sean hechas con proporcionado juicio” de Francesco di Giorgio, pretenden trasladar al lector la misma idea. Esa idea que describe e indica una de las cualidades principales que debe tener un buen arquitecto o actualmente un/ agraduado/ a en edificación: visión espacial.

El tratado de Vitruvio está considerado como el “tratado de arquitectura más antiguo que se conserva”. El tratado de León Battista Alberti es el primer tratado del Siglo XV escrito por un arquitecto y constituye un importante documento de las teorías arquitectónicas-urbanísticas de la época, es decir, estamos citando a algunos de los mejores profesionales de la historia en la rama de la arquitectura.

Pero hay una variedad inimaginable de ejemplos históricos que demuestran la necesidad de la visión espacial para ser considerado un buen arquitecto/ a o graduado/ a en edificación. Así y por citar el último ejemplo, el mismísimo Leonardo da Vinci, famoso pintor, escultor, artista, inventor…………¿Arquitecto…….?.

En el año 1498, Leonardo se encontraba en Milán a las órdenes de Ludovico Sforza. En su deseo de aprender el arte y el oficio de la arquitectura le pregunta al arquitecto Donato Bramante en relación a cuales deberían ser las artes necesarias para ser un buen arquitecto. Bramante le contesta que para ser un buen arquitecto necesita adquirir conocimientos de geometría, estática y dinámica. A partir de ese momento, Leonardo da Vinci se pone a las órdenes del fraile franciscano Luca Paccioli, que con tan solo 19 años ya enseñaba geometría en las escuelas más prestigiosas del Ducado de Milán. Gracias a estas enseñanzas Leonardo aprendió geometría y prueba de ello son las 60 ilustraciones de poliedros que realizó para la obra escrita de Luca Paccioli y denominada Divine Proportione.

Aprender Geometría, adquirir esa visión espacial tan necesaria y en un futuro cercano seréis unos excelentes profesionales de la arquitectura.

Publicado en: Geometría Descriptiva Etiquetado como: Edificación, Geometría, Historia

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