Exponer es aprender. Ideas para sacar del aula los trabajos del estudiantado de antropología sociocultural

Este libro inaugura una serie de materiales docentes pensados para renovar la enseñanza de la antropología sociocultural desde una perspectiva crítica y comprometida. Fruto del proyecto de innovación docente Antropopuentes: por una antropología implicada y transformadora (Universidad de Granada, 2024-2025), los materiales docentes aquí reunidos exploran el potencial de la exposición de materiales realizados por el estudiantado como herramienta pedagógica y espacio de encuentro, dentro y fuera del aula.

Lejos de concebir la exposición como un instrumento al servicio de la representación etnográfica, aquí se replantea como un dispositivo vivo, capaz de generar diálogo, colaboración y reflexión compartida, un “terreno de juego” común donde estudiantes, docentes y participantes externos co-producen conocimiento y lo difunden más allá de las aulas.

Cliquea aquí para acceder a los contenidos del libro en el repositorio DIGIBUG de la Universidad de Granada.