Al principio puede parecer complicado saber cómo suena una partitura gráfica debido a que no utiliza signos del lenguaje musical convencional, sino que se nutre de otros elementos visuales como formas, colores, tamaños o incluso dibujos o imágenes. Esta técnica de uso de elementos gráficos no … Leer más acerca de ¿Cómo suenan las partituras gráficas?
Cuenta y suena: Cuentos sonorizados para la educación en valores
El podcast puede ser un recurso educativo para abordar temas de actualidad que rodean a los contextos escolares. Esta herramienta de comunicación puede ser una estrategia didáctica para que el futuro profesorado pueda experimentar con la creación sonora con una finalidad didáctica. En este sentido … Leer más acerca de Cuenta y suena: Cuentos sonorizados para la educación en valores
Creando recursos musicales para Educación Primaria
Este curso 2023/2024 es el primero que tengo que impartir docencia en una de las asignaturas de la Mención en Educación Musical del Grado en Educación Primaria, concretamente en Recursos Musicales en la escuela. En ella se abordan todas las estrategias didácticas que se pueden desarrollar en la … Leer más acerca de Creando recursos musicales para Educación Primaria
Promoviendo la educación inclusiva a través de la integración de temas LGTBI en las aulas
La inclusión educativa de las personas LGTBI cada vez más va teniendo una mayor presencia dentro de las investigaciones educativas y de las teorías pedagógicas. Esta diversidad va ganando espacio dentro del ámbito de la educación inclusiva. Se trata de una cuestión de justicia social para la … Leer más acerca de Promoviendo la educación inclusiva a través de la integración de temas LGTBI en las aulas
¿Puede ser el videoclip una estrategia educativa para fomentar la educación en valores?
El vídeo como recurso didáctico tiene un gran protagonismo como recurso didáctico para los procesos de aprendizaje en la escuela. El videoclip ayuda a difundir una composición musical acompañada de material visual como producto para ser consumido. El auge de las redes sociales y de las plataformas … Leer más acerca de ¿Puede ser el videoclip una estrategia educativa para fomentar la educación en valores?
La diversidad sexual y de género en la formación inicial docente
La diversidad sexual y de género del estudiantado va teniendo cada vez más presencia dentro del campo de la inclusión educativa, siendo esta, desde un enfoque generalista, una rama de conocimiento presente dentro de los planes de estudio de la formación inicial docente. Sin embargo, no cuenta con la … Leer más acerca de La diversidad sexual y de género en la formación inicial docente
Formación docente en educación musical para estudiantes de Musicología
El plan de estudio del Grado en Historia y Ciencias de la Música de la Universidad de Granada recoge una asignatura optativa orientada a la educación musical. Esta asignatura que tiene por título "Música y Enseñanza Secundaria" ofrece una visión de la música bajo un enfoque educativo, concretamente … Leer más acerca de Formación docente en educación musical para estudiantes de Musicología
Transitando entre lo académico y lo práctico para la educación musical
Los pasados días 12, 13 y 14 de noviembre se celebró en Cuenca el II Encuentro Internacional de Docentes de Música / X Jornadas de Didáctica de la Música y Musicología donde se reunieron profesores de Música de diferentes puntos de España (e incluso del extranjero) y de diversas etapas educativas … Leer más acerca de Transitando entre lo académico y lo práctico para la educación musical
Taller musical sobre los parámetros del sonido para Educación Infantil
Siempre que nos iniciamos en la educación musical es de vital relevancia abordar la percepción y expresión de los parámetros del sonido: timbre, intensidad, altura y duración. Precisamente esta ha sido la temática del taller que ha recibido el estudiantado del Grado en Educación Infantil desde la … Leer más acerca de Taller musical sobre los parámetros del sonido para Educación Infantil
Las Comunidades de Aprendizaje entran al aula de música en Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
Hace unas semanas se publicó un monográfico sobre buenas prácticas docentes en Música titulado: Escuelas musicales. Buenas prácticas docentes en centros de Primaria y Secundaria que educan a través de la música. En él se recoge parte de la investigación realizada desde el proyecto Impactmus, que … Leer más acerca de Las Comunidades de Aprendizaje entran al aula de música en Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
La diversidad sexual desde la educación musical en la formación inicial de maestros y maestras de Educación Primaria
Comenzamos septiembre con una nueva publicación sobre la diversidad sexual desde la educación musical en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria. Se trata de un capítulo dentro del libro Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: En busca de una educación inclusiva. En dicho … Leer más acerca de La diversidad sexual desde la educación musical en la formación inicial de maestros y maestras de Educación Primaria
El cuento musical: un recurso didáctico para abordar la interdisciplinariedad a través de la música en el aula de Educación Primaria
Una actividad que suelo presentar en mis clases de "Educación Musical" en el Grado en Educación Primaria es la creación de un recurso sonoro que tenga un carácter didáctico para presentar un contenido o varios de la etapa de Educación Primaria. La actividad consiste en elaborar un producto sonoro … Leer más acerca de El cuento musical: un recurso didáctico para abordar la interdisciplinariedad a través de la música en el aula de Educación Primaria
